王金发 中山大学 教授 学时: 30 学分: 2 报名数量:3
课程简介:王金发教授将根据《党的十九大报告》和《习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话》上提出对教师的要求,阐述新时代、新政策下大学教师从事教育教学所应具备的“德、技、艺”等综合素质...
白智宏 西南大学 副教授 学时: 30 学分: 2 报名数量:2
课程简介:白老师研究教学设计多年,总结出了一套独有的教学设计体系,包括教学目标设定、教学过程、学习评价等。白老师会结合实例,通过实例的示范、生动的讲解,让您了解不一样的教学设计。
李赛强 山东大学 教授 学时: 30 学分: 2 报名数量:0
课程简介:教学竞赛意义,绝不仅在于教学竞赛的过程,更多在于教学竞赛之外,直播不仅仅针对性地解决教学方法自我摸索、教学设计缺失、教学准备不充分、课堂教学掌控不足、教学效果有限、教学反思空白...
李赛强 山东大学 教授 学时: 30 学分: 2 报名数量:1
课程简介:教学竞赛意义,绝不仅在于教学竞赛的过程,更多在于教学竞赛之外,直播不仅仅针对性地解决教学方法自我摸索、教学设计缺失、教学准备不充分、课堂教学掌控不足、教学效果有限、教学反思空白...
李赛强 山东大学 教授 学时: 30 学分: 2 报名数量:0
课程简介:教学竞赛意义,绝不仅在于教学竞赛的过程,更多在于教学竞赛之外,直播不仅仅针对性地解决教学方法自我摸索、教学设计缺失、教学准备不充分、课堂教学掌控不足、教学效果有限、教学反思空白...
鲁华章 学时: 30 学分: 2 报名数量:0
课程简介:如果教师每天都可以卓有成效的去教学并且享受它,都清楚地知道如何为个人和学生的发展而钻研;如果每一位大学生热爱学习,乐于探索,都知道自己为何而努力;如果每一次课程都可以在学会知识...
俞爱宗 延边大学 教授 学时: 30 学分: 2 报名数量:0
课程简介:俞教授在长期实践过程中积累丰富的经验,对高校教研活动的选题设计拥有一套经实践检验的方法。本课程中,俞教授将针对高校教师在教育教学实践活动中不能发现问题、发现问题不能聚焦问题、聚...
邓锐 湖南信息职业技术学院 副教授 学时: 30 学分: 2 报名数量:1
课程简介:以真实案例为线索,从慕课的创新性设计、慕课的创新教学法讲到慕课如何个性化实施,旨在探讨利用教育技术创新下慕课的深入发展与应用,进而推动教育教学创新。
刘莘 四川大学 教授 学时: 30 学分: 2 报名数量:0
课程简介:本课程主要结合超星学习通软件,现场演示了在课堂上如何使用一个新的平台或新的手段,让课堂更有活力,开展了一场移动互联网模式下的教学。
吴军其 华中师范大学 教授 学时: 30 学分: 2 报名数量:0
课程简介:本课程着眼于信息化时代背景下的高校课堂教学管理现状,针对当今高校课堂上常见的问题行为和不良现象,从教学管理的角度提出了具有建设性的改进策略,并辅以大量真实的案例来加以说明,对高...
鲁华章 中国地质大学 副教授 学时: 30 学分: 2 报名数量:1
课程简介:教练技术(Coaching)的方法与实践,已经在全世界得到运用和证明,是迅速提升员工领导力、提升工作满意度、培养员工积极性的最有效方法。本课程就是在教练技术和高等教育教学之间搭建起来的...
彭莉佳 星海音乐学院 研究员 学时: 30 学分: 2 报名数量:4
课程简介:助你气息更充沛、声音更洪亮,长时间说话不累;助你减少声带疲劳、保护嗓子和防治咽嗓疾病,怎样练气;练声来改善和美化音质,帮你华丽转“声”。